¿Hay que ser bueno?

Todos los seres humanos somos seres racionales, por este motivo podemos decidir cual es el camino más indicado para solucionar un problema ; podemos optar por la solución fácil ( que suele ser la mala solución) o por la resolución buena.
Pero el término bueno ¿a qué hace referencia?
Hace referencia a cómo la persona se replantea dicho término.


En esta sociedad se cuestiona lo que está bien y lo que esta mal haciendo  esta pregunta de carácter
moral. Todo depende de las costumbres del lugar natal o de la sociedad del individuo.
De esta moral sacamos la ética en la que la persona reflexiona en función de sus normas y leyes establecidas.
Muchos pensadores de la antigüedad como por ejemplo Jean-Jacques Rousseau ( pensamiento ilustrado) decía que, el hombre es bueno por naturaleza pero que la civilización corrompe a dicho individuo.


Kant defendía el imperativo categórico en el que afirmaba que un individuo tiene que ser bueno por una cuestión de deber. Por esta razón estoy de acuerdo con la teoría de Kant ; hay que ser bueno de una manera en la que no se perjudique a nadie , pero en ocasiones esto seria imposible por tanto hay que obrar de una buena manera pero intentando actuar bien para el mayor número de personas posibles.   


En mi opinión hay que ser bueno en el sentido de que hay que hacer las cosas lo mejor posible y sin perjudicar a otras personas. También hay que ser bueno obrando de una manera buena y no haciendo malas acciones , creando de esta manera una sociedad mejor.

"La conciencia es un instinto que nos lleva a juzgarnos a la luz de la leyes morales "

Immanuel Kant.

"Hacer todo el bien posible, amar la libertad sobre todas las cosas y aunque sea por un trono, nunca traicionar a la verdad"

                             Ludwig van Beethoven

"El buen y el mal gobierno" ,hermanos Lorenzetti

Por la educación.

La educación, ¿qué es?,¿para qué sirve?
Miles de años atrás hubo una serie de pensadores que podían responder a dichas preguntas.
Empecemos en la Antigua Grecia donde el filósofo Pitágoras dijo, 

"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres".

En aquel entonces unos pocos ya conocían el significado y la importancia de la educación.
Continuemos.
En el siglo XVIII Immanuel Kant mencionó lo siguiente;

"Tan sólo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de el."

Si décadas atrás la educación era sólo para familias con alto poder adquisitivo, haciendo así que a las personas de una condición económica pobre se las negara el derecho a la educación, cómo es posible que, con lo que nos ha costado conseguir una educación igual para todos, haya ciertos individuos que no sepan con exactitud el significado ni la gran importancia de la educación. Estas personas sólo ven la educación como una empresa de la que sacar beneficios, haciendo de ella  un producto de compra-venta sólo para conseguir fines lucrativos.


¿Hemos evolucionado o involucionado?
Por fortuna todavía hay personas que defienden la educación pública simplemente por el hecho de que  es un derecho que nos fue muy difícil de conseguir y que debemos hacer todo lo posible por conservar.


Por esta razón profesores y alumnos nos manifestamos por la defensa de la educación pública a la que primero la ponen como una enseñanza deficiente, cuando los que principalmente dicen esta  burrada son los culpables de la degeneración de dicha enseñanza con una serie de recortes.
Y lo siguiente será la total censura de la educación pública y eso si que no lo podemos permitir.
Por eso debemos protegerla y luchar por ella.

"El objetivo de la educación es formar seres aptos para gobernarse a si mismos y no para ser gobernados por los demás." 

 Spencer, Herbert. 

 Pancarta de la manifestación del 20 de septiembre.

 "El asno literario", Francisco de Goya y Lucientes.